TEHORA inc. · 1 month ago
Collaborateur écoles\-familles immigrantes (V4)
TEHORA inc. is currently seeking a collaborator for immigrant school-family relations who possesses excellent technical skills and knowledge. The role involves supporting students and their families during school entry and throughout the year, facilitating understanding of the educational system, and promoting active parental involvement.
Asset ManagementConsultingInformation TechnologyProject Management
Responsibilities
Accompagner et soutenir les élèves et leur famille lors de l’entrée à l’école et au cours de l’année (inscription, visite des lieux, explications des règlements dans la langue maternelle, réponses aux diverses demandes des jeunes)
Favoriser l’implication et le rôle actif des parents, au besoin les accompagner et les soutenir lors des rencontres et des communications avec le personnel de l’école ; fournir le service d’interprétariat au besoin
Faciliter la compréhension par les jeunes et leur famille des structures, des règles de fonctionnement et des attentes de la société québécoise
Faciliter la compréhension par les acteurs scolaires (et les autres acteurs) des situations et du vécu des familles immigrantes
Faciliter les relations et assurer ponctuellement des médiations interculturelles entre les jeunes, leurs parents, les autres jeunes, les acteurs scolaires, les autres acteurs de la communauté (conseil, accompagnement, médiation interculturelle)
Sensibiliser le milieu scolaire (et les autres ressources de la société d’accueil) à la nécessité d’adapter leurs pratiques aux réalités des jeunes immigrants et réfugiés (conseil, accompagnement, formations, références)
Favoriser l’accès des jeunes et des familles aux ressources de l’école et de la communauté en les informant sur ces ressources, en procédant à des références et le cas échéant à des accompagnements
Répartir des dossiers dans le respect des facteurs de répartition entendus
Dispenser les services décrits dans les objectifs ci-dessus mentionnés pour toutes les écoles du territoire du Centre de services de l'organisation selon les dossiers qui seront répartis
Assumer les frais non spécifiés dans cette Entente, lesquels seront préétablis avec l'organisation, à l’exclusion du prix proposé
Assister aux rencontres mensuelles de concertation et de collaboration avec les intervenants proposés par l'organisation, et ce, de la manière suivante : Au moins une (1) rencontre virtuelle mensuelle de 30 minutes pour la concertation des dossiers; Au moins une (1) rencontre mensuelle d’une demie journée en présentielle pour le développement collaboratif
Qualification
Required
Excellentes aptitudes techniques
Excellentes connaissances
Capacité à accompagner et soutenir les élèves et leur famille lors de l'entrée à l'école et au cours de l'année
Faciliter la compréhension par les jeunes et leur famille des structures, des règles de fonctionnement et des attentes de la société québécoise
Faciliter la compréhension par les acteurs scolaires des situations et du vécu des familles immigrantes
Faciliter les relations et assurer ponctuellement des médiations interculturelles
Sensibiliser le milieu scolaire à la nécessité d'adapter leurs pratiques aux réalités des jeunes immigrants et réfugiés
Favoriser l'accès des jeunes et des familles aux ressources de l'école et de la communauté
Dispenser les services décrits dans les objectifs mentionnés pour toutes les écoles du territoire
Assister aux rencontres mensuelles de concertation et de collaboration avec les intervenants
Benefits
Du télétravail et de la flexibilité pour s’adapter à vos obligations familiales
Une culture entrepreneuriale favorisant la créativité et l'innovation
Horaires flexibles (selon le type de contrat de travail)
Congés en cas de maladie et à l'occasion d'événements familiaux
Outils informatiques adaptés
Espace de travail épanouissant et motivant
Initiatives sociales et environnementales
Programme d’apprentissage en milieu de travail
Cheminement de carrière